省委教育工委、省教育厅举办的全省高职高专书记院长读书会后,浙江旅游职业学院立即召开党委扩大会议进行传达,重点学习领会刘希平厅长的重要讲话精神,围绕全过程贯穿“工学结合、校企合作”的办学理念和办学模式进行认真研究,结合实际,拟定了如下贯彻意见:
一、进一步组织学习讨论,统一认识。学院将通过党委中心理论组、全体中层干部专题学习会、全校教职工大会等形式,在领导班子、中层干部和教职工层面认真学习领会。结合正在进行的“解放思想大讨论”第三阶段活动,按照刘希平厅长的讲话精神,对照先进高职院校的做法,统一认识,寻找差距,增强推进“工学结合、校企合作”的紧迫性和责任感,努力提高全校教职工尤其是管理层参与“工学结合、校企合作”的自觉性。
二、继续开展行业和企业调研。在暑期开展“走进行业、走进企业”旅游教育送服务活动的基础上,结合学院25周年校庆活动的筹备,继续组织干部和教师走进行业和地方。通过上门走访、召开座谈会、问卷调查、课题调研等形式,向重点县市旅游局、主要旅游企业、优秀毕业生和家长等进行广泛调研,全面了解和掌握行业企业对学院专业设置、课程建设、师资队伍、教学质量、社会服务等方面的意见,征求行业和地方对校企合作方面的建议,撰写相关调研报告,为有效推进“工学结合、校企合作”提供第一手资料。
三、编制“工学结合、校企合作”三年(2008—2010年)行动计划。在充分调研的基础上,按照刘厅长讲话中提出的“开放发展、可持续发展、统筹社会资源发展”的要求,把“工学结合、校企合作”纳入学院长远发展中进行规划,结合学院发展三年行动计划(2008—2010年)的编制,提出今后三年学院推进“工学结合、校企合作”的指导思想、目标体系、重点工作和保障措施,并将行动计划分解到每一阶段、每一个部门。同时强化督查,保证行动计划顺利实施。
四、建立健全“工学结合、校企合作”的组织系统。成立以“工学结合、校企合作”为核心内容、学院层面的办学指导委员会,吸纳邀请行业相关部门、地市旅游局(委)和大型旅游企业负责人等参加,充分发挥政府部门、行业企业和地方的办学积极性;增设专门工作机构——学院产学合作处,从管理层面充实工作力量,进一步推进和实施“工学结合、校企合作”工作;加强省旅游职教集团、校友会工作,使之发挥更大的作用,尤其是要发挥专业教学指导委员会的作用,加强学校与企业共同进行专业建设、课程开发、教材编写和实训基地建设等。
五、深化“六个一”校企(地)合作工程。坚持量质并重、稳步推进的原则,巩固提升学生实习实训基地、专业教师培养基地和行业名师基地,进一步拓展生源基地、就业基地和大学生社会实践(创业)基地。尤其注重与省旅游集团、杭州旅游集团、世贸君澜酒店集团、开元旅业集团等大型旅游企业的合作,不断创新订单培养的模式,创建专业学院和企业学院,不断拓宽开放式办学、多元化办学的路子,千方百计地统筹吸引更多的政府资源、行业资源、企业资源和社会资源参与学院建设,使校企(地)合作取得实效。下半年将组织第二批校企(地)合作基地签约仪式,新增一批高质量的校企(地)合作基地。
六、组织开展“工学结合、校企合作”系列活动。从本学期开始,将组织推出“百名教师进企业,百名行业名师进校园,百名优秀校友上讲堂,百名家长评旅院,百名企业高管议教学、百名行业技术能手做导师”等“六个一百”系列活动。通过活动,增强学院与行业地方、教师与企业社会、学生与行业能手、校友的交流,使更多的干部教师了解行业、熟悉企业,从而增强行业企业和地方参与“工学结合、校企合作”的积极性。同时继续选派干部教师到企业、地方挂实职强锻炼。
七、完善“工学结合、校企合作”的考核评价体系。建立健全系、部门和教职工参与“工学结合、校企合作”的工作目标、内容要求和考核激励政策,做到工作有目标、有考核、有奖惩,以充分调动部门和教师参与的积极性,切实提高全校干部教师开展“工学结合、校企合作”的能力,把旅游学院的“工学结合、校企合作”工作推上一个新水平。
二○○八年九月二日