中国教育新闻网：浙江高校多形式推进工学结合、校企（地）合作

   

    近期，浙江一些地方属高校、高职院校主动加强与企业、行业、地方政府的结合，以工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式，大力培养与经济社会发展相适应的高素质应用型人才，实现企业、学校及学生的“三赢”。

    一是与企业合作共建人才培养基地，企业全方位参与人才培养。通过校企合作共建实习实训基地，加强实践教学环节，推进“双师型”教师队伍建设，建立校企合作共育人才的长效机制。如浙江旅游职业学院启动“六个一”校企（地）合作工程，即创建百个生源基地、百个学生实习实训基地、百个大学生社会实践（创业）基地、百个就业基地、百个专业教师培养基地和百个行业名师基地，全方位、深层次与企业、行业和地方政府开展互动性高、紧密性强的合作。日前已签定校企（地）合作单位13家、大学生社会实践（创业）基地4个、生源基地4个，并向来自行业的6位行业名师颁发了聘书。浙江医药高等专科学校和宁波市鄞州医药药材有限公司共建共享中药炮制实训中心，中心位于公司内，公司的各条生产线将作为学生实践训练的生产性教学平台，学生接受现场指导，并完成各道工序的实际操作。该中心还设有80个多媒体教室，可开展课堂理论教学和职工培训。

    二是广泛实施“订单式”人才培养模式，为企业度身打造适销对路的高技能人才。“订单式”人才培养模式，以行业企业为依托，以落实岗位为落脚点，实现了人才培养和学生就业的零距离对接。如浙江交通职业技术学院与宁波中策动力机电集团有限公司联合启动“中策集团机电班”，主要培养面向非洲尼日利亚国家发电站安装、调试、运营管理及维护岗位的人才。绍兴文理学院调整相应专业定向为欧司朗公司培养专门人才，欧司朗公司将提供实习和就业岗位，并每年出资人民币45万元设立助学金。浙江万里学院、温州科技职业学院分别与维科集团、华盛水产品加工厂合作设立“维科班”和“华盛班”，采取学校和企业联合授课的方式，对学员进行较为系统、全面的培训，考核合格者与企业签订就业协议。杭州万向职业技术学院与万向钱潮股份有限公司加大资源整合力度，拓宽专业合作，共同培养机电一体化专业人才，学生学习期间将安排到公司实习，毕业后经考核合格，择优录用。